认识论被认为是 知识科学,这是哲学的一个分支。 通过对支持科学知识的方法和基础的研究,它以更完整的方式关注科学知识的性质,起源和有效性。
这个分支有一个目标或功能,即询问它的用途和重要性是有效的。 可以通过此信息条目获取的信息。
什么是认识论?
该术语起源于希腊语,这要归功于知识和理论的结合(认识论 y 徽标)。 也称为“知识科学”,其中考虑了科学研究的各个方面,例如历史,文化和背景; 以及阶级,条件,可能性,现实和关系。
另一方面,该学科还旨在研究在不同领域中所说知识的确定性水平; 以便了解它对于人类精神的重要性。
尽管能够找到某些相似之处,但无法将认识论与以下术语混淆: 侏儒学,方法论和科学哲学。 的确,在解密,理解和研究各种类型的知识方面,他们都有共同的利益。 但它们中的每一个都具有特定的知识或功能。
例如,该方法论寻求获得用于以下目的的方法: 扩大知识。 科学哲学实际上是相同的,但范围要广得多。 而gnoseology会照顾所有现有知识。
它的作用是什么,它的重要性是什么?
这种科学不过是负责借助所有可能的数据或方面来理解科学知识的科学。 考虑社会,心理和历史的地方。
这使我们可以问自己一些问题,例如“什么是知识?” 或类似,以便找到具有上述因素的合理且可分析的答案。 这样就可以得出有关知识或科学研究功能的结论。 但是除此之外,我们还将在下面描述认识论的许多功能。
分析知识的局限性
它指的是我们必须具有创建解释的能力,使我们能够找到关于我们生活中可以经历的一切的解释。 那是用来看看我们用什么方法来回答有关它的问题; 以及这些技术如何有效或为何有效。
检查和评估方法
进行科学研究的方法有很多种,需要这一领域的专业人员进行检查和评估。 这样,认识论者将能够得出结论,认为这些方法是否能够获得积极的结果。
尽管如此,两个专业(认识论者和方法论者)完全不同,因为有人从科学角度评估了方法的正确执行; 第二个重点是想知道和进行哲学评估,是否有必要进行上述实验以获得我们想要的结果。
反思认知流
为了正确地创造知识,有必要提出不同的想法,因此,反映这一科学非常普遍,从而实现了现有不同思想流派之间辩论的开始。 这样,可以质疑找到答案的不同方法。
对形而上学的反思
形而上学是由认识论定义的。 但是他们基本上试图找到头脑为什么试图理解什么不是物理或物质的问题,而这仍然是由不同作者和思想流派提出的大量理论所争论的。
认识论的类型是什么?
有不同的理论,因此有可能得到不同的类型。 最著名的是根据知识理论的类型, 皮亚杰 在当今世界; 它们之间的差异很大,但是您可以通过简短的说明来了解它。
知识论
- 古希腊。
- 伊曼纽尔·康德。
根据伯爵的类型
- 元科学。
- 超科学家。
- 科学。
真实世界
- 逻辑。
- 区域性。
- 心理学。
- 身体的。
- 经济。
- 规范的。
- 社会学。
- 传统的。
- 当代的
- Moderna。
我相信,在“对形而上学的反思”这一节中,说“因为人类试图理解不是物理或物质的东西”会更正确,因为头脑也不是物理或物质的东西。 同样在第二句中,用另一种说法来代替“何处”,例如:“……认识论就像科学在何处……”
早安,好人,请记住,本文完全是根据您的翻译。